K22/24 Fachpädagogin / Fachpädagoge für offene Hortarbeit

Die Bildungskonzeption des Landes M-V beschreibt die offene Hortarbeit als die wesentliche Organisationsform des Zusammenlebens im Alltag mit Hortkindern. Den Chancen der offenen Hortarbeit auf die Spur zu kommen, das Kind in den Mittelpunkt zu stellen und Stärkung für die eigene Tätigkeit zu erfahren, dazu lädt diese Kursreihe Sie ein.

Den Inhalt bestimmen pädagogisch relevante Fachthemen verbunden mit vielfältigen Anregungen für die Gestaltung des Alltags, Zeiten für Reflexion, Gespräch und kollegiale Beratung. Die Kursreihe umfasst 7 Module a 2 Tage und schließt mit einem Kolloquium und einer schriftlichen Hausarbeit ab.

Modul 1

Grundsatzthemen:

• Merkmale der Offenen Arbeit
• Auseinandersetzung mit der Biko
• Grundbedürfnisse von Kindern
• Themenbereich Hort; Rolle und Haltung der pädagogischen Fachkraft

Aufsichtspflicht:

• Pädagogischer Auftrag und Aufsichtspflicht
• Beginn und Ende der Aufsichtspflicht
• Delegation der Aufsichtspflicht
• Rechtliche Grundlagen von Aufsichtspflicht, Haftung und Versicherung
• Reisen und Ausflüge mit Kindern

Modul 2

Entwicklungsaufgaben von Kindern im Grundschulalter:

• Entwicklungsphysiologische Besonderheiten kennen

Schaffen von unterstützenden Rahmenbedingungen im Hort:

• Tagesgestaltung
• Räume und Raumgestaltung
• Zeitmanagement

Modul 3

Kinder stärken – Partizipation leben:

• Beteiligungsformen im Hort Kinderrechte erfahrbar machen

Kinderschutzkonzepte entwickeln und implementieren

Modul 4

Kooperation mit der Schule:

• Übergänge begleiten
• Kita - Schule - weiterführende Schule
• Kooperationsmöglichkeiten zwischen Schule und Hort
• Hausaufgaben im Hort

Zusammenarbeit mit Eltern gestalten:

• Ziele und Formen der Elternkooperation
• Entwicklungsgespräche und Elterngespräche führen, vor- und nachbereiten
• Beschwerdemanagement

Modul 5

Themen und Inhalte pädagogischer Arbeit:

• Projektarbeit
• Feriengestaltung

Beobachtung und Dokumentation:

• Instrumente der Beobachtung entwickeln
• Portfolio mit den Kindern führen

Modul 6

Kindern Verantwortung übergeben:

• Grundbedürfnisse von Kindern kennen und beachten
• Kinder kess (kooperativ, ermutigend, sozial, situationsorientiert) erziehen
• Wertschätzende Gesprächsführung mit Kindern

Störendem Verhalten begegnen:

• Konzept nach Ben Fuhrmann: Fähigkeiten lernen statt Schimpfen und Strafen

Modul 7

Im Team zusammenarbeiten und Qualität entwickeln:

• Merkmale guter Teams Rolle und Haltung, Kompetenzen und Präferenzen der einzelnen Teammitglieder kennen
• Qualität festschreiben/eine Konzeption (weiter-)entwickeln

Praktikanten anleiten:

• Qualitätsstandards für Praktikantenanleitung entwickeln

Modul 8

• Kolloquium

Die Fachkräfte sollen im Rahmen der Weiterbildung die Fähigkeit erlangen, die Grundsätze der offenen Hortarbeit zu erlernen. Damit werden Sie in die Lage versetzt, die Bildungskonzeption unseres Landes fachgerecht in die Praxis umzusetzen.

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat mit dem Abschluss Fachpädagogin/Fachpädagoge für offenen Hortarbeit.

• Bildungsfreistellung (Bildungsurlaub)

• auf der Internetseite des Bildungsanbieters