Vorbereitung internationaler Akademikerinnen und Akademiker auf den Einstieg in den Schuldienst in MV
- Inhalt/Beschreibung
Zielgruppe: Zukünftige internationale Lehrkräfte: alle Akademiker*innen mit und ohne pädagogischen Abschluss
Modul 1
- Zwischen Aufsichtspflicht, Leistungsmessung und Inklusion: Gesetzliche Grundlagen der Arbeit in Schulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern
- Bildungssystem und Bildungsgeschichte: Historische und aktuelle (reform) pädagogische Ansätze von Schule
Modul 2
- Kompetenzorientierung: Von der Unterrichtsidee zur professionellen Planung, Unterrichtssimulation
Modul 3
- pädagogische Kommunikation: kommunikationstheoretische Grundlagen, mündliche und schriftliche pädagogische Kommunikation
Modul 4
- Hospitation in ausgewählten Schulen
Modul 5
- Strategien im Umgang mit Unterrichtsstörungen: Classroom Management
- Self-Empowerment: Methoden, Strategien und Tools zur Krisen- und Stressbewältigung; Lehrkräftegesundheit und Prävention
Modul 6
- Außerschulisches Lernen
- Demokratiebildung
- Berufliche Orientierung
- Medienkompetenz
Modul 7
- Unterrichtssimulationen
Modul 8
- Angrenzende pädagogische Professionen: Schulsozialarbeit, Integrationsbegleitung
- Fachaustausch mit bereits berufstätigen Lehrkräften mit Migrationsgeschichte in MV
- Lernziel
Im Kurs wird der Ansatz des integrierten Fach- und Sprachenlernens angewendet. Sie trainieren fachliche und fachsprachliche Kompetenzen. Sie üben den fachlichen Austausch mit anderen und können sich vernetzen. Sie reaktivieren Ihr Wissen, reflektieren Ihre Erwartungen und lernen das Rollenbild der Lehrkraft in Deutschland, professionelle Sprachstile, pädagogische Strukturen, Regelungen und Gesetze kennen.
- Fachliche Zugangsvoraussetzungen
- Abgeschlossenes Hochschulstudium
- Deutschkenntnisse: mindestens sehr gutes B1 (Zertifikat)
- Beabsichtigte, beantragte bzw. abgeschlossene Bewertung bzw. Anerkennung des Hochschulabschlusses ist von Vorteil
- Gesundheitliche Zugangsvoraussetzungen
keine Einschränkungen
Hinweis des Datenbankbetreibers: Informationen über die Barrierefreiheit erfragen Sie bitte beim Anbieter.
- Technische Zugangsvoraussetzungen
keine Einschränkungen
- Zeitmuster
- Vollzeit
- Lehr- und Lernform
- Präsenzveranstaltung
- Abschlussart
- Teilnahmebestätigung / Zertifikat des Anbieters
- Voraussichtliche Dauer
- 4 Monat(e)
- Termin
- 02.09.2024 - 13.12.2024
- Bemerkungen zum Termin
- mindestens 20 Unterrichtseinheiten (UE) pro Woche (4 Tage á 5 UE) + 5 UE selbstorganisiertes Lernen (SOL) am 5. Wochentag. Tägliche Präsenzzeit in der Regel 9:00 Uhr bis 14:00 Uhr (inkl. zwei Pausen)
- Mindestteilnehmeranzahl
- 5
- Maximale Teilnehmerzahl
- 15
- Teilnahmegebühr
- 0,00 €
Die Teilnahme an dem Angebot ist kostenfrei.
Hinweis des Datenbankbetreibers: Bitte erfragen Sie beim Anbieter eventuell auftretende Nebenkosten!
- Weitere Informationen im Internet
- Themengebiet
- Ausbilden und Lehren
Bildungsanbieter
VSP Verbund für Soziale Projekte gGmbH
- Internet
- a:403403/cs_id:340726https://www.vsp-ggmbh.de
- Bildungsanbieter-Infos
- Bildungsanbieter-Infos
Kontakt
Imke Brandt
Teilvorhabenleitung „IQ Individuelle Qualifizierung und Begleitung“
- Telefon
- 0385 555 720-55
- iq.brandt(at)vsp-ggmbh.deKontaktformular
- Staatlich anerkannte Einrichtung nach dem Weiterbildungsförderungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern
- Ja
- anerkanntes Qualitätsmanagementsystem
- Trägerzulassung nach AZAV
Veranstaltungsort
VSP Verbund für Soziale Projekte gGmbH
- Besucheranschrift
- Mecklenburgstraße 9
19053 Schwerin
Deutschland - Google Maps
- Wegbeschreibung
- Wegbeschreibung
- Hinweise
- Galerie
- Telefon
- 0385 555720-0
- Fax
- 0385 555720-39
- info.iq(at)vsp-ggmbh.deKontaktformular
- Internet
- a:403403/cs_id:340726https://www.vsp-ggmbh.de
Kurs aktualisiert am 26.08.2024, Datenbank-ID 00340726