Stadtrundgang Klima(un)gerechtigkeit: World Case Szenario

In unserer globalisierten Welt haben wir die Möglichkeit (fast) alles zu jeder Zeit zu bekommen, wonach uns der Sinn steht. Dahinter steht ein weltweites Netz von Akteuren, die Rohstoffe abbauen, in der Weiterverarbeitung und Endfertigung von Konsumgütern tätig sind und schließlich über den Handel unsere Produkte zum Kauf anbieten.

• Welche Vor- und Nachteile ergeben sich daraus?
• Welche Konsequenzen für Menschen und Ökosystem sind an niedrige Preise geknüpft?

Der Rundgang möchte ein Bewusstsein für diese strukturellen und weltweiten Zusammenhänge schaffen oder vertiefen und dazu anregen, vorhandene Alternativen auf Alltagstauglichkeit zu testen.

Die Kombination ausgewählter Methoden (z.B. Positionierung, Rätsel, Gruppenarbeit, Quiz) fördern eine diskriminierungsfreie und bewusste Interaktion untereinander. Teamfähigkeiten werden trainiert, wie beispielsweise gleichberechtigtes Kommunikationsverhalten und basisdemokratische Arbeitsansätze zur Beteiligung aller.

Frontale Methoden werden bewusst stark reduziert, da die Konzentration länger erhalten bleibt und selbsterarbeitete und mit Emotionen verbundene Inhalte nachhaltigere Lerneffekte erzielen.

Bitte schreiben Sie uns einfach 6 Wochen vorher an, wenn Sie einen Rundgang buchen möchten. Die Frist ermöglicht der Initiative den Wunschtermin zu realisieren. Um den Rundgang zu buchen, senden Sie uns bitte zunächst eine E-Mail an globaleslernen@soziale-bildung.org mit folgenden Informationen:

• Welche zwei Themen wollen Sie buchen?
• Wie viele Teilnehmende sind zu erwarten?
• Wie alt sind die Teilnehmenden?
• Welches Vorwissen ist eventuell vorhanden?
• Soll der Rundgang in einen Wandertag, Projekttag oder ähnliches eingebunden werden?

Hinweis: Aus unserer Erfahrung empfiehlt sich in den Wintermonaten doppelt warme Kleidung.

Zur Veranschaulichung jeder Station wandern wir von Geschäft zu Geschäft durch die Innenstadt, um einen Bezug zum jeweiligen Thema zu verdeutlichen – die Geschäfte sind dabei stellvertretend gewählt.

Stationenauswahlmöglichkeiten:

• Kleidung
• Ernährung. Wie Welt ist, was mensch isst.
• AKKUte Umweltzerstörung
• Werbung
• Handel

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

keine Einschränkungen

• auf der Internetseite des Bildungsanbieters