Berufsbegleitender Bachelor-Studiengang "Pädagogik der Kindheit"

Der berufsbegleitende Studiengang „Pädagogik der Kindheit“ richtet sich an berufstätige Erzieher/-innen, Tagespflegepersonen, Leitungsmitglieder von Kindertageseinrichtungen sowie Fachberater/-innen, die bereits eine pädagogische Ausbildung absolviert haben, eine kindheitspädagogische Professionalisierung anstreben und dabei ihre Berufstätigkeit nicht unterbrechen wollen oder können.

Kindheitspädagog/-innen arbeiten vorrangig in Kindertageseinrichtungen (Krippe, Kindergarten, Hort), in Institutionen der Tagespflege oder in anderen verschiedenen Tätigkeitsfelder der Kindheitspädagogik (u. a. in Ämtern, Projekten, Initiativen usw.). Neben der Tätigkeit als Pädagogische Fachkraft können auch beratende Funktionen übernommen werden.

Dieser Studiengang ermöglicht die vertiefende Aneignung von fachspezifischem Wissen basierend auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen im frühpädagogischen Bereich sowie die reflexive Weiterentwicklung notwendiger Handlungskompetenzen in den Feldern Krippe, Kindergarten und Hort.

Neben neuen Handlungsstrategien bezüglich der Beziehungs- und Interaktionsqualität mit Jungen und Mädchen werden die pädagogischen Fachkräfte u. a. für die hohe Bedeutsamkeit qualitativ gestalteter Übergangsprozesse, einer gelungenen Erziehungspartnerschaft und den gesellschaftlichen Veränderungen sensibilisiert. Es werden Möglichkeiten erarbeitet, wie eine gendersensible individuelle Bildungs- und Entwicklungsbegleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen unter den gesetzlichen Rahmenbedingungen gelingen kann.

Im Zuge dessen wird eine hohe Reflexionsfähigkeit der Studierenden angestrebt, die im Zusammenhang mit den bisherigen praktischen Erfahrungen, der eigenen Biografie und den neu gewonnen wissenschaftlichen Erkenntnissen in eine veränderte Identität mit neuen Handlungsstrategien im Feld mündet.

Der Studiengang qualifiziert die Absolvent/-innen innerhalb 6 Semester zur/zum staatlich anerkannten Kindheitspädagogin/Kindheitspädagogen mit Leitungsqualifikation. Ziel des Studiums ist die vertiefende Aneignung von fachspezifischem Wissen auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse der Kindheitspädagogik sowie die reflexive Weiterentwicklung notwendiger Handlungs- und Haltungskompetenzen in den Feldern Krippe, Kindergarten und Hort.

Voraussetzung für die Zulassung im Bachelor-Studiengang „Pädagogik der Kindheit“ (berufsbegleitend) ist Nachweis einer pädagogischen und staatlich anerkannten Berufsausbildung, weil dieser berufsbegleitende Studiengang auf der erworbenen Vorqualifikation aufbaut.

Der Zugang zum Studium ist zudem auch für Personen mit einer dreijährigen Berufstätigkeit ohne pädagogische o. a. Berufsqualifikation durch den Nachweis der pädagogischen Eignung aufgrund einschlägiger Berufstätigkeit möglich. Zur Feststellung der pädagogischen Eignung ist der Nachweis einer einschlägigen pädagogischen Praxiserfahrung von mindestens 20 Wochenstunden und einer Dauer von mindestens 12 Monaten zu erbringen.

keine Einschränkungen

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• auf Anfrage

• auf der Internetseite des Bildungsanbieters